Talleres
Esta es una etapa en donde se sigue estableciendo el conocimiento del mundo en el cual existe el niño, produciéndose una apertura intelectual, una adquisición a la cultura a través de la imaginación y el trabajo de capacidades lecto- escritoras que lo sitúan en contacto con el universo. Para ello, en los salones de esta etapa se realiza un trabajo que abre las capacidades cognitivas y espirituales de los niños, ayudando a una concepción cósmica e integral del ser humano.
En la etapa comprendida a los 9 a 12 años, las potencialidades de los niños se encuentran orientadas al desarrollo de las habilidades sociales, por lo cual se intenciona en una educación que se oriente a la comunidad, a la discriminación valórica, la cual ha sido instalada previamente, pero que en esta etapa comienza a gestar cambios importantes basados en un cuestionamiento de la justicia y despertar de la conciencia.